3. Niveles del texto

 ¿Cuáles son los niveles del texto?

Nivel superestructura esquemática:

Este nivel se ocupa de la estructuración integral del texto, sin tener en cuenta su contenido particular. Define la estructura que sigue el texto según su tipo (narrativo, expositivo, argumentativo, etc.). Por ejemplo, en un cuento, la superestructura esquemática incluiría elementos como introducción, desarrollo y desenlace.

Nivel macroestructura: 

Es el nivel superior del contenido, donde se aplican reglas generales para organizar la información y darle coherencia. Permite reconocer las ideas principales del texto y organizarlas de forma clara y coherente. En este nivel, se establecen relaciones entre las distintas partes del texto para garantizar que su mensaje sea claro y efectivo.

Nivel microestructura:

Este nivel se enfoca en los detalles dentro del texto, como la redacción de oraciones y párrafos. Se estudia la cohesión textual, es decir, los mecanismos que permiten que un texto sea claro y fluido, como el uso de conectores, referencias textuales y sustituciones léxicas.

Nivel estilístico:

Hace referencia a cómo se seleccionan y estructuran los componentes lingüísticos para generar un impacto específico en el lector. Este nivel está influenciado por el propósito del texto, el contexto en el que se produce y las características del autor.

Nivel retórico:

Se refiere a las estrategias lingüísticas y discursivas utilizadas para persuadir, convencer o influir en el receptor. Este nivel es esencial en discursos políticos, publicitarios, argumentativos y literarios, pues aspira a provocar un efecto en el público.


Explique nivel micro, macro y superestructura con ejemplos de textos reales o inventados.


1. Superestructura

Este nivel hace referencia a la estructura total del escrito. Cada tipo de texto tiene una estructura preestablecida según su función comunicativa.

Ejemplo: Una noticia sigue esta organización:

  • Titular: "Turismo en playas ecuatorianas alcanza cifras históricas este verano."

  • Introducción: Explica brevemente el tema.

  • Cuerpo: Detalles y testimonios.

  • Conclusión: Cierre con datos o predicciones.

2. Macroestructura:

Este nivel agrupa las ideas clave del texto y su relación. Es lo que le da coherencia.

Ejemplo: En un artículo sobre la contaminación:

  • Macroestructura: La contaminación es un problema grave.

  • Ideas secundarias: Causas, efectos y soluciones.

3. Microestructura:

Este nivel analiza oraciones, conectores y estilo para dar fluidez al texto.

Ejemplo: "Una dieta equilibrada es fundamental para el bienestar." Por ejemplo, la ingesta de frutas y vegetales proporciona vitaminas fundamentales. Además, consumir suficiente agua contribuye a mantener la hidratación del cuerpo.

En este caso, los conectores "Por ejemplo", "Además" y "En definitiva" permiten que las ideas se conecten de manera lógica, facilitando la comprensión del texto.

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Introducción

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La lingüística textual es una disciplina que estudia el texto como unidad de comunicación, más allá de la oración, considerando su coherencia, cohesión y contexto. Para comprender un texto en su totalidad, es necesario partir de los principios generales de la lingüística textual, que explican cómo se construyen y comprenden los textos en situaciones comunicativas reales. A partir de esta base, se examinan las diferentes facetas del texto, que abarcan elementos semánticos, sintácticos, pragmáticos y contextuales. El análisis textual se organiza en distintos niveles, como la superestructura esquemática, que revela la organización típica de ciertos géneros discursivos; la macroestructura, que recoge la idea global o el tema principal del escrito; y la microestructura, que analiza las conexiones entre las oraciones, la coherencia y la utilización de enlaces.  Además, los textos pueden clasificarse según sus características y funciones comunicativas en distintos tipos y géneros, lo que ...
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